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Programa Master

Programa Master
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Opiniones de nuestros alumnos

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La UPM ha abierto el periodo de preinscripción para estudios oficiales de Máster Universitario y Doctorado correspondientes al curso académico 2014-2015. El plazo finaliza el día 30 de junio.

Redirígete a la página del Máster Universitario en Ingeniería de Sistemas Electrónicos para ampliar información sobre este Máster.

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El proyecto, en el que participa el Grupo de Tecnología del Habla de la ETSI de Telecomunicación UPM, ha sido el ganador en la edición española de los Premios Europeos RSE (Responsabilidad Social Empresarial).

 

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Documento electrónico: 
Créditos Totales: 
4.0
Fechas de impartición: 
Segundo semestre
Tipo de asignatura: 
Itinerario I4
Objetivos docentes: 

El curso se basa en la impartición de clases magistrales para adquirir las competencias mencionadas. Los alumnos completan el curso con un trabajo final de carácter individual que ha de ser presentado públicamente como parte de las actividades para adquirir competencias de aplicación y las transversales de documentación, comunicación y publicación.

Programa: 

La asignatura presentará sistemas avanzados de obtención de imágenes biomédicas, principalmente como sistemas de ayuda al diagnóstico médico y a la evaluación de terapias. En esta asignatura el alumno conocerá técnicas de adquisición de imágenes biomédicas que muestren no solamente la anatomía sino que también proporcionen información sobre el funcionamiento o actividad biológica de un tejido u órgano. Especialmente se tratarán las técnicas de imagen molecular que, mediante distintos marcadores, permiten identificar moléculas o genes. Finalmente se presentarán metodologías y algoritmos de procesamiento inteligente que permitan obtener la información relevante en cada aplicación.

Evaluación: 

Examen tipo test (40% de la nota final)
Trabajo final (40% de la nota final)

Profesorado
Tribunal
Presidente: 
Secretario: 
Documento electrónico: 
Créditos Totales: 
4.0
Fechas de impartición: 
Primer semestre
Tipo de asignatura: 
Optativa
Objetivos docentes: 

El objetivo fundamental de la asignatura es el estudio de sistemas electrónicos que interactúan con el cuerpo humano, en especial con el sistema nervioso y los órganos sensoriales, con aplicaciones como ayudas a discapacitados e interfaces multisensoriales.

Al finalizar la asignatura el alumno

  • Comprenderá los fundamentos del procesamiento de información en el sistema nervioso.
  • Comprenderá el funcionamiento básico de sistemas que interactúan directamente con el sistema nervioso como interfaces cerebro-ordenador o sistemas de estimulación eléctrica funcional.
  • Conocerá el funcionamiento básico de los órganos sensoriales del cuerpo humano (vista, oído, tacto, olfato y gusto) y sabrá analizar el funcionamiento y las posibilidades de prótesis y ayudas para discapacitados.
  • Comprenderá el funcionamiento y las características principales de las interfaces sensoriales basadas en habla (síntesis y reconocimiento) así como interfaces multisensoriales y de realidad virtual
  • Conocerá los principales dispositivos electrónicos biomédicos para ayuda al diagnóstico y terapia de diversas patologías.
Programa: 

1 Introducción: Presentación de la asignatura

2 El sistema nervioso

2.1 Fundamentos del procesamiento de información en el sistema nervioso

2.2. Medida del potencial de membrana y biopotenciales

2.3 Comunicación cerebro-ordenador

2.4 Estimulación eléctrica funcional y neurorehabilitación

2.5 Introducción al modelado del sistema nervioso. Redes neuronales

3 El sistema sensorial

3.1 Sistema auditivo

3.2 Sistema visual

3.3 Sistema somato-sensorial

3.4 Sistemas del olfato y el gusto

4 Interfaces de usuario multisensoriales

4.1 Reconocimiento y síntesis de habla

4.2 Comunicación alternativa y aumentativa

4.3 Realidad virtual

5. Sistemas implantables: marcapasos y desfibriladores, bombas de insulina, etc.

Evaluación: 

La evaluación de la asignatura se realizará en base a los siguientes parámetros:

• Participación en foros y actividades en clase y en moodle (5 %).

• Trabajos propuestos, Trabajos individuales o en grupo (20 %).

• Prueba final (75 %).

Cabe destacar la importancia de un seguimiento continuo de la asignatura, así como de aprovechar los foros, horas de tutoría y clases presenciales para no dejar pendientes dudas que puedan impedir un avance regular.

 

Profesorado
Coordinador: 
Tribunal
Presidente: 
Documento electrónico: 
Créditos Totales: 
4.0
Fechas de impartición: 
Primer semestre
Tipo de asignatura: 
Optativa
Objetivos docentes: 

Tras una introducción de tipo general en la que se persigue dejar bien sentados los principios generales de la instrumentación electrónica, la asignatura consta de dos bloques definidos. En el primero de ellos, dedicado a la electrónica de instrumentación se pretenden ofrecer unos conocimientos de la electrónica necesaria para el diseño, construcción y manejo de instrumentos electrónicos. Entre estos conocimientos se incluyen tanto las técnicas de circuitería analógicas y digitales convencionales en instrumentación como las asociadas al ruido y a su tratamiento. En una segunda parte, dedicada a la instrumentación electrónica propiamente dicha, se persigue que el alumno domine la medida de magnitudes físicas reales, para lo cual se presentan los principios generales de los sensores y transductores, se estudian los más comunes y se describen brevemente los sistemas de instrumentación asociados. Finalmente, se incluye también la descripción y estudio del control de instrumentos mediante ordenador y algunos sistemas y aparatos comunes en instrumentación. 

 

Programa: 

INTRODUCCIÓN
SISTEMAS BÁSICOS DE ADQUISICIÓN DE DATOS

- Aplicaciones de convertidores en sistemas de adquisición de datos.
- Placas de toma de datos.
- Data loggers.

SISTEMAS INSTRUMENTALES COMPACTOS Y DISTRIBUIDOS
- Sistemas compactos: buses de instrumentación.
- Sistemas distribuidos: buses de campo.
- Algunos sistemas propietarios.

SENSORES INTELIGENTES
- Sensores avanzados.
- Sensores inalámbricos.
- Redes de sensores.
- Normativa.

INSTRUMENTACIÓN VIRTUAL
- Principios y filosofía de la instrumentación virtual.
- Sistemas basados en comandos (SCSI).
- Entornos gráficos de desarrollo (LabView).
- Arquitecturas (SICL, VISA, IVI).
- SCADA.

MEDIDAS, METROLOGÍA Y PATRONES
- Introducción a la medida.
- Expresión y cálculo de incertidumbres A y B.
- Propagación de incertidumbres.
- Calibración y trazabilidad. Introducción a los patrones.
- Acreditación, homologación: normas

 

Metodología docente
La metodología consiste en clases en las que se presentan y desarrollan los temas proponiendo a los alumnos casos que deberán resolver y presentar al profesor y al resto de la clase, debatiéndose la solución adoptada. Mediante este sistema se pretende que los alumnos se impliquen en las técnicas que en esta asignatura se desarrollan y sean conscientes de las necesidades formativas que precisan.
En el apartado de Instrumentación Virtual, durante las clases se realizarán, a modo de ejercicio, prácticas de utilización y diseño de programas LabView en los puestos del Laboratorio LIVI, de Instrumentación Electrónica.
En resumen, las líneas fundamentales que contempla la metodología docente de la asignatura son:
- clases magistrales.
- presentación y discusión de trabajos.
- resolución de problemas.
- prácticas de laboratorio de Instrumentación virtual.

Evaluación: 

Evaluación
La evaluación se hará mediante la valoración de los trabajos/problemas propuestos a lo largo del curso, con un peso total del 60% de la calificación final, y un examen final de tipo test con el restante 40%.
En la valoración de los trabajos propuestos se considerará, aparte de los aspectos técnicos, la capacidad de presentar, exponer y defender las soluciones escogidas ante el profesor y el resto del curso.
 

Profesorado
Tribunal
Documento electrónico: 
Créditos Totales: 
3.0
Fechas de impartición: 
Segundo semestre
Tipo de asignatura: 
Itinerario I2
Objetivos docentes: 

En este laboratorio el objetivo es que los alumnos hagan un trabajo práctico relacionado con su labor de investigación entre los siguientes temas:
- Microsistemas
- Nanotecnología
- Dispositivos Optoelectrónicos
- Tecnología de Semiconductores.

Programa: 

Elaboración de un trabajo en alguno de los siguientes temas:
- Microsistemas
- Nanotecnología
- Dispositivos Optoelectrónicos
- Tecnología de Semiconductores.

Evaluación: 

La evaluación consistirá en los siguientes aspectos:
• Proyecto desarrollado: 50%
• Presentación del proyecto y defensa: 25%
• Memoria o documentación del proyecto realizado: 25%

Profesorado
Coordinador: 
Profesor: 
Tribunal
Presidente: 
Documento electrónico: 
Créditos Totales: 
3.0
Fechas de impartición: 
Segundo semestre
Tipo de asignatura: 
Itinerario I4
Objetivos docentes: 

En este laboratorio los alumnos tienen que desarrollar un proyecto completo incluyendo tanto parte práctica como teórica. Este proyecto se debe centrar en alguna de las asignaturas del itinerario de sistemas inteligentes y aplicaciones.

Programa: 

El proyecto que se propone este año consiste en el desarrollo de un sistema de reconocimiento de voz online, incluyendo los siguientes aspectos:
• Compilación y utilización de la herramienta ATK
• Aprendizaje de la herramienta HTK
• Evaluación del sistema con ficheros de audio

Metodología docente
La metodología docente se basa en el aprendizaje basado en proyecto (PBL). Mediante la realización de un proyecto completo, el alumno va adquiriendo los conocimientos necesarios en el desarrollo de cada uno de los módulos

 

Evaluación: 

La evaluación consistirá en los siguientes aspectos:
• Proyecto desarrollado: 50%
• Presentación del proyecto y defensa: 25%
• Memoria o documentación del proyecto realizado: 25%

Profesorado
Tribunal
Documento electrónico: 
Créditos Totales: 
3.0
Créditos de Laboratorio: 
3.0
Fechas de impartición: 
Segundo semestre
Tipo de asignatura: 
Itinerario I3
Objetivos docentes: 

El Laboratorio de Microelectrónica constituye el complemento práctico de la asignatura Microelectrónica. Pretende introducir al alumno en el entorno de trabajo profesional empleando el conjunto de herramientas CAD habituales del diseño full custom de circuitos integrados de señal mixta.

El objetivo final consiste en la realización práctica de un diseño completo de un circuito relativamente complejo empleando herramientas CAD comerciales para diseño full custom, todas ellas de Cadence:

  • Edición de esquemáticos. Simulación analógica. Edición y síntesis de trazados: Virtuoso.
  • Verificación de trazado (DRC y LVS): Assura
  • Extracción de parásitos: QRC
Programa: 

El laboratorio se realizará en parejas en el laboratorio del edificio B (B-043). A cada pareja se le asignará un turno a elegir entre mañana o tarde. Cada turno será de tres horas.

Prácticas:

  • Semana 1: Introducción al entorno de trabajo de Cadence. Diseño, simulación y caracterización del esquemático un inversor. Diseño, simulación y caracterización del esquemático de dos células básicas: NAND, NOR de dos entradas o similar.
  • Semana 2: Caracterización avanzada de circuitos con el Analog Design Environment. Parámetros. Calculadora. Simulaciones paramétricas. Simulaciones Monte Carlo. Simulaciones de Corners.
  • Semana 3: Edición de trazados, extracción y verificación de funcionamiento. Inversor, NAND y NOR.
  • Semana 4: Circuitos secuenciales. Diseño full custom y caracterización de un medio registro.
  • Semanas 5 y 6: Diseño, simulación y caracterización de una célula de complejidad media (célula de memoria, flip-flop, etc.).
  • Semanas 7, 8, 9 y 10: Realización de la práctica final, diseño, simulación, caracterización y trazado de un bloque del diseño elegido como práctica final.

 

Metodología docente

La asignatura se desarrollará durante 10 semanas en sesiones de laboratorio de carácter práctico. Durante las tres primeras semanas las sesiones estarán precedidas  de una pequeña charla teórica introduciendo las temáticas del curso y demostraciones de las prácticas.

Las prácticas hasta la semana 6 son guiadas, se pueden seguir paso a paso las notas prácticas puestas a su disposición. Al final de cada sesión, el alumnado realizará un breve informe con el trabajo realizado.

La práctica final desarrollada entre las semanas 7 y 10 es más libre y tiene como objetivo completar el trazado (layout) y la caracterización de un circuito de complejidad media. Se ofertarán varios temas, pero también se anima a los alumnos a que profundicen en cualquier tema de diseño full custom analógico, digital o mixto.

Para justificar el trabajo realizado, se entregarán los ficheros correspondientes a los trazados y un documento de entre 3 y 6 páginas en formato IEEE Conference (preferiblemente en Latex) incluyendo al menos los siguientes puntos:

  • Resumen (Abstract): Resumen conciso del trabajo realizado y los resultados obtenidos.
  • Introducción (Introduction): Introducción a la problemática que resuelve el circuito y a cómo se ha resuelto previamente en la literatura científica.
  • Descripción funcional del diseño (Functional Description of the Design).
  • Destalles de implementación (Implementation Issues).
  • Caracterización (Characterization): incluyendo la explicación del entorno de trabajo, los experimentos realizados y los resultados de la caracterización. Opcionalmente se puede incluir una comparación con trabajos previos.
  • Conclusiones (Conclusions).
  • Bibliografía

Se puede  incluir todas las figuras que se consideren necesarias para mejorar las explicaciones del texto. Opcionalmente, la redacción de la memoria se puede realizar en inglés (ver nombre de las secciones entre paréntesis).  Los trabajos se presentarán oralmente al resto de compañeros al final del curso. La exposición de cada trabajo durará 10 minutos aproximados. En la charla deben participar los dos miembros del equipo.

Evaluación: 

Las prácticas de las seis primeras semanas serán revisadas y evaluadas por el profesorado, constituyendo un 30% de la nota global.

La calidad técnica y la originalidad de la práctica final suponen el 40%.

La calidad de la presentación oral y la memoria de la práctica final aportan el 20% de la calificación.

El 10% restante viene de las aptitudes del alumno demostradas en el uso del entorno de trabajo a lo largo curso.

Profesorado
Coordinador: 
Profesor: 
Tribunal
Presidente: 
Secretario: